В администрации Карабудахкентского района прошло совещание, посвящённое созданию цифрового корпуса кумыкского языка. Встреча объединила руководителей школ, представителей научного сообщества и редакцию районной газеты, сообщает РИА «Дагестан».

Язык в цифровую эпоху

Главный вопрос повестки — формирование цифрового корпуса кумыкского языка. Как отметил врип главы муниципалитета Заур Сахаватов, это не просто архив текстов, а база для создания обучающих программ, электронных словарей и систем распознавания речи, которые помогут сделать изучение родного языка более доступным.

Сегодня перед системой образования и научным сообществом стоит задача не только сохранить языковое наследие, но и адаптировать его к требованиям времени, подчеркнул он.

Проректор по научной и инновационной работе Дагестанского государственного университета Алимурад Гаджиев осветил мировой опыт создания языковых корпусов и отметил, что республика внедряет передовые лингвистические технологии.

Наследие устной традиции

Заведующий отделом фольклора Института языка, литературы и искусства имени Г. Цадасы ДФИЦ РАН Агарагим Султанмурадов рассказал об истории кумыкского языка, его современном состоянии и перспективах.

Он обратил внимание на важность сохранения не только письменной, но и устной традиции, что делает цифровой корпус особенно ценным инструментом для будущих поколений.

Кумыкский язык — один из крупнейших языков Дагестана, и его систематизация в цифровом виде имеет большое значение для науки и образования.

Корпус в школе

О первых практических результатах сообщил главный редактор газеты «Будни района» Асадулла Гаджиев. Он представил наработки проекта и планы по наполнению корпуса текстовыми и аудиоматериалами, а газета как хранитель живого слова готова предоставить свои архивы.

Участники совещания обсудили возможность интеграции цифрового корпуса в образовательный процесс школ района, что сделает изучение родного языка более доступным.

По итогам встречи сформулированы протокольные поручения по взаимодействию между управлением образования, школами и научными организациями.